中 国 語 検 定 試 験
３級
（全 11 ページ・解答時間 100 分）
受験上の注意
⑴ 試験監督の指示があるまで，問題冊子を開いてはいけません。
⑵ リスニング試験終了後，試験監督の指示があるまで，退室はできません。
⑶ 退室時は，解答用紙を裏返して机上におき，問題冊子は持ち帰ってください。
⑷ 解答は簡体字の使用を原則とします。
解答用紙記入上の注意
⑴ 受験番号・氏名を確認してください。
⑵ マーク欄は記入例を参考に HB・B の鉛筆またはシャープペンシルではっきりと
マークしてください。訂正する場合はプラスチック製消しゴムで丁寧に消して
ください。
⑶ 解答は指定された欄に記入し，解答欄以外には何も記入しないでください。
⑷ 汚したり，折り曲げたりしないでください。
　合否通知は１か月以内に郵送します。同時に協会ホームページでも合格者の受験
番号を公開します。（ http://www.chuken.gr.jp）
　解答は試験日翌日に上記協会ホームページで公開します。また『中検・解答解説』
（問題冊子・CD 付）も販売していますので，ご利用ください。
　※試験結果についての問合せにはお答えできません。
この試験問題を無断で複製・複写・転載することを禁じます。
第 79 回（2013 年 3 月）
次回試験日　第 80 回　2013 年 6 月 23 日（日）
一般財団法人 日本中国語検定協会
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1 1. ⑴～⑸の中国語の問いを聞き， 答えとして最も適当なものを， それぞれ①～④
の中から１つ選び， その番号を解答欄にマークしなさい。 （25 点）
⑴
　① ② ③ ④
⑵
　① ② ③ ④
⑶
　① ② ③ ④
⑷
　① ② ③ ④
⑸
　① ② ③ ④
リスニング
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第 79 回（2013 年 3 月）・ 3 級
2. ⑹～⑽のＡとＢの対話を聞き， Ｂの発話に続くＡのことばとして最も適当なものを，
それぞれ①～④の中から１つ選び， その番号を解答欄にマークしなさい。
（25 点）
⑹
　① ② ③ ④
⑺
　① ② ③ ④
⑻
　① ② ③ ④
⑼
　① ② ③ ④
⑽
　① ② ③ ④
― 3 ―
2 中国語を聞き，⑴～⑽の問いの答えとして最も適当なものを， それぞれ①～④の中
から１つ選び， その番号を解答欄にマークしなさい。 （50 点）
　　
⑴～⑸の問いは音声のみで， 文字の印刷はありません。
⑴
　① ② ③ ④
⑵
　① ② ③ ④
⑶
　① ② ③ ④
⑷
　① ② ③ ④
⑸
　① ② ③ ④
メモ欄
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第 79 回（2013 年 3 月）・ 3 級
⑹　我在北方工作过多长时间 ?
　① ② ③ ④
⑺　我在哪儿等车 ?
　① ② ③ ④
⑻　那个孩子为什么回来 ?
　① ② ③ ④
⑼　老人为什么不高兴了 ?
　① ② ③ ④
⑽　北方话怎样问老人的年龄 ?
　① ② ③ ④
メモ欄
― 5 ―
1 1. ⑴～⑸の中国語と声調の組み合わせが同じものを， それぞれ①～④の中から１つ
選び， その番号を解答欄にマークしなさい。 （10 点）
⑴　决心　　　 ①　国家　　　　②　危险　　　　③　旅游　　　　④　单位
⑵　感谢　　　 ①　经常　　　　②　好看　　　　③　香蕉　　　　④　成功
⑶　办法　　　 ①　健康　　　　②　大陆　　　　③　不久　　　　④　移动
⑷　完成　　　 ①　回答　　　　②　考虑　　　　③　空间　　　　④　工作
⑸　舒服　　　 ①　凉快　　　　②　营业　　　　③　感冒　　　　④　清楚
2. ⑹～⑽の中国語の正しいピンイン表記を， それぞれ①～④の中から１つ選び，
その番号を解答欄にマークしなさい。 （10 点）
⑹　担心　　　 ① tānxīn ② dànxīn ③ tànxīn ④ dānxīn
⑺　问题　　　 ① wéntǐ ② wèndī ③ wèntí ④ wéndí
⑻　成长　　　 ① chéngzhǎng ② chéngcháng ③ chéncháng ④ chénzhǎng
⑼　快乐　　　 ① kuàilè ② huàilè ③ kāilà ④ hàilà
⑽　条件　　　 ① tiáokàn ② jiáokàn ③ tiáoxiàn ④ tiáojiàn
筆　記
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第 79 回（2013 年 3 月）・ 3 級
2 ⑴～⑽の中国語の空欄を埋めるのに最も適当なものを， それぞれ①～④の中から１つ
選び， その番号を解答欄にマークしなさい。 （20 点）
⑴　第一次用汉语打电话，我（       ）很有意思。
①　觉得 ②　自觉 ③　感受 ④　受到
⑵　公司经常（       ）小吴去国外出差。
　①　使 ②　被 ③　把 ④　让
⑶　早晨，很多老人在公园里（       ）太极拳。
　①　干 ②　办 ③　打 ④　做
⑷　房间里的家具很简单，只有一张桌子、一（       ）椅子。
　①　张 ②　把 ③　条 ④　架
⑸　这里的大学和日本的大学不一样，从六月中旬开始（       ）暑假。
　①　成 ②　放 ③　下 ④　做
⑹　说（       ）日本菜，人们首先想到的是生鱼片。
　①　来 ②　出 ③　开 ④　起
⑺　听说春假你去驾校学开车了，（       ）驾照了没有 ?
　①　拿到 ②　受到 ③　送到 ④　达到
⑻　您想订（       ）的房间 ? 单人间，还是标准间 ?
　①　怎么样 ②　多么 ③　什么样 ④　怎么
⑼　（       ）是梅雨季节，（       ）这几天一直没下雨。
　①　只有…才… ②　虽然…但是… ③　不但…而且… ④　因为…所以…
⑽　（       ）是由于常年在野外工作的关系，他的皮肤有点儿黑。
　①　大略 ②　大概 ③　大体 ④　大致
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3 1. ⑴～⑸の日本語の意味に合う中国語を， それぞれ①～④の中から 1 つ選び， その
番号を解答欄にマークしなさい。 （10 点）
⑴　代表団は車で奈良へ行ったのです。
　①　代表团是坐汽车去到奈良的。
　②　代表团坐汽车到奈良是去的。
　③　代表团到奈良去是坐汽车的。
　④　代表团是坐汽车到奈良去的。
⑵　今夜はもうどこにも行きたくない。
　①　今天晚上哪儿也我不想去了。
　②　今天晚上我哪儿也不想去了。
　③　今天晚上我也不想去了哪儿。
　④　今天晚上我不想去哪儿也了。
⑶　何かまだ補足したいことがありますか。
　①　有什么补充的还要吗 ?
　②　要还补充的有什么吗 ?
　③　还有什么要补充的吗 ?
　④　什么有还要补充的吗 ?
⑷　彼は日本に来たばかりの頃まったく日本語ができなかった。
　①　他刚来日本的时候日语不会也一点儿。
　②　他日本刚来的时候也一点儿日语不会。
　③　他日本刚来的时候也不会一点儿日语。
　④　他刚来日本的时候一点儿日语也不会。
⑸　劉さんは聞いた途端に誰だかわかった。
　①　老刘一听就知道是谁了。
　②　老刘听听了就知道是谁。
　③　老刘听一下了就知道是谁。
　④　老刘听一听就知道是了谁。
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第 79 回（2013 年 3 月）・ 3 級
2. ⑹～⑽の日本語の意味になるように， それぞれ①～④を並べ替えたとき，［　　］
内に入るものはどれか， その番号を解答欄にマークしなさい。 （10 点）
⑹　私は彼に辞書を 1 冊貸す。
　我          ［ 　　　　］                     。
①　一本 ②　词典 ③　他 ④　借给
⑺　猿は木からたくさんの桃をもぎ取った。
　猴子                              ［ 　　　　］  桃子。
①　树上 ②　许多 ③　摘下 ④　从
⑻　このことは私以外は誰も知らない。
　这件事          ［ 　　　　］                     不知道。
①　我 ②　除了 ③　也 ④　谁
⑼　彼は何にでも興味を持つ。
　他                    ［ 　　　　］           。
①　什么 ②　对 ③　感兴趣 ④　都
⑽　ここから東京まで飛行機で 3 時間かかる。
　从这儿到东京                    ［ 　　　　］           。
①　飞机 ②　三个小时 ③　要 ④　坐
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4 次の文章を読み，⑴～⑹の問いの答えとして最も適当なものを， それぞれ①～④の
中から 1 つ選び， その番号を解答欄にマークしなさい。 （20 点）
如果有人问 ：“你吃过苹果吗 ?”或者“你吃过梨吗 ?”，大家一定会以为是在开玩笑。
⑴ 没吃过苹果和梨的人太少了。可是，如果问 ：“你吃过苹果梨吗 ?”，那很多人都
会认真地回答 ：“没吃过”， ⑵ 反问 ：“苹果梨是什么 ?”。苹果梨是梨的一种，它的
颜色像苹果，果肉和味道跟梨差不多。据说，它是用苹果树和梨树嫁接＊而成的，具有这
两种水果的优点，清香多汁，又甜又脆，非常好吃。此外，它的个头儿也比苹果和梨都大，
平均重量一个在 250 克左右，最重的可达 800 克。
不同事物的结合，往往会形成新的品种，产生新的效果，丰富、方便人们的生活。收
录机也是一个很好的例子。 ⑶ 它出现 ⑶ ，听广播的时候，要用收音机 ；录音
的时候，要用录音机，想把正在听的广播内容录下来，非常麻烦。两种机器合为一体以后，
就容易多了。现在人们每天都离不开的手机，也是电话、照相机、词典、地图等的结合，
它 ⑷ 我们的生活带来了很大的变化。
其实，学习外语也是一种“结合”，是不同语言和不同文化的结合。这种结合也一定
能 ⑸ 苹果梨、收录机、手机 ⑸ ，培养出新型的人才。
＊嫁接：接ぎ木する
⑴　空欄⑴を埋めるのに適当なものは，次のどれか。
①　但是 ②　因为 ③　为了 ④　因此
⑵　空欄⑵を埋めるのに適当なものは，次のどれか。
①　所以 ②　不但 ③　当然 ④　并且
⑶　2 か所の空欄⑶を埋めるのに適当なものは，次のどれか。
①　在…之后 ②　在…之下 ③　在…之前 ④　在…之间
⑷　空欄⑷を埋めるのに適当なものは，次のどれか。
①　给 ②　在 ③　向 ④　对
⑸　2 か所の空欄⑸を埋めるのに適当なものは，次のどれか。
①　跟…一起 ②　跟…一块儿 ③　像…那么 ④　像…一样
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第 79 回（2013 年 3 月）・ 3 級
⑹　本文の内容に合うものは，次のどれか。
　①　苹果梨的里面像苹果，外观像梨。
　②　有了收录机以后，就可以在听广播的同时听录音了。
　③　苹果梨、收录机、手机和学外语有共同点。
④　电话、照相机、词典和地图使生活发生了很大的变化。
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5 ⑴～⑸の日本語を中国語に訳し， 漢字（簡体字）で解答欄に書きなさい。
（漢字は崩したり略したりせずに書き， 文中・文末には句読点や疑問符をつけること。） （20 点）
⑴　周先生は日本に来てもう 2 年あまりになる。
⑵　韓国語はわからないので，彼女に翻訳をしてもらう。
⑶　今日の中国語の授業に山下君はまた遅刻した。
⑷　彼女は車の運転だけでなく，修理もできる。
⑸　私は何回も書いてみたが，どうしてもちゃんと書けない。